2015.10.29 (Thu)애프터 판매 보고서
Yamaguchi University 교육 활성화 가속 프로그램 (YU-AP) & 슬롯 사이트 추천 Co., Ltd. 공동 계획 FD/SD 워크숍
슬롯 사이트 추천 학습 팁 배우고 활용 Part 2
-슬롯 사이트 추천 학습 클래스 및 태블릿 장비에서의 초점-
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2015 년 10 월 29 일 목요일, Yamaguchi 슬롯 사이트 추천 및 슬롯 사이트 추천 Education Revitalization Acceleration Program (YU-AP) 프로젝트와의 공동 프로젝트로 "Active Learning"이라는 주제로 행사가 열렸습니다.
이 행사에서, 우리는 태블릿 장치 (iPad)를 사용하여 활발한 학습 팁을 배울 수있는 예제를 소개하고 실질적으로 사용합니다.당시 참여한 모든 고객에게 대단히 감사합니다.
이벤트 세부 사항
| 공동 주최 | Yamaguchi University Education Regeneration Acceleration Program (YU-AP), 슬롯 사이트 추천 Co., Ltd. |
|---|---|
| 날짜와 시간 | 2015 년 10 월 29 일 목요일 16 : 10-18 : 00 |
| 장소 | Yamaguchi 슬롯 사이트 추천 Yoshida Campus, 15 클래스 (Active Learning Class) |
| 적용 가능 | 대학 내외의 교수진 및 학생 |
프로그램
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파트 1 사례 보고서 "1 차 및 중등 교육에서 태블릿 장치를 사용한 실제 경험"
강사 : Takaoka Ryo, Yamaguchi 슬롯 사이트 추천의 교육부 교수
이 세션에서는 태블릿 장치의 고유 한 기능에 대한 설명을 받았습니다. (데이터를 쉽게 저장하고, 다른 회사와 공유하고, 다른 회사와 비교할 수 있습니다.) 또한, 우리는 실제로 촬영 된 비디오를 사용하여 태블릿을 사용하여 수업 연습으로 비디오 촬영의 예를 소개했으며, 마지막으로 학생 참가자는이 보고서의 요약을 제시하여 적극적인 학습 관행을 볼 수있었습니다.
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"태블릿 장치를 사용한 슬롯 사이트 추천 학습
~ 외국어 과목의 실제 사례를 통해 ~」강사 : 이와이 히로키, 오사카 대학교 대학 전체 교육 촉진 조직 교수
이 경우 소개 된 수업 실습의 핵심은 비디오 촬영 및 태블릿 장치를 사용한 비디오를 사용한 슬롯 사이트 추천 학습이라는 점을 강조했습니다. 특히, 시나리오를 만드는 데 비디오를 사용하고 독일 대화의 시연 시연이 매우 높은 교육 효과가있는 것으로 확인되었으며, 학생들은 비디오 테이프 후 2 개월조차도 당시 대화를 거의 재현 할 수 있다고보고했습니다. 우리는 또한 대학에서 비비를 사용하는 방법을 소개했습니다.
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파트 2 사례 보고서 "태블릿 장치를 사용한 적극적인 학습 경험!"
강사 : Kawachi Takashi, 슬롯 사이트 추천 Co., Ltd.
BEEDANCE는 응답 함수 (클리커 집계 함수), 화이트 보드 기능 (스크린에 직접 도면) 및 텍스트 보드 함수 (문서 작성)와 같은 다양한 기능을 도입하는 데 사용되었습니다. 또한 그룹 작업 세션에서 적극적인 토론이 열렸으며 사람들이 적극적인 학습을 경험할 수있었습니다.
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이 워크숍을 방문한 모든 분들은 큰 관심을 받았습니다.

* 제품/서비스 이름, 회사 이름, 로고 마크 등은 각 회사의 상표 또는 등록 상표입니다.
